Класи, в яких навчаються по 45 учнів, усі наполегливо вивчають матеріал, а стіни прикрашені портретами Леніна та Маркса: чим же в'єтнамські школи відрізняються від українських?
У вʼєтнамських навчальних закладах класи зазвичай складаються з 35-45 учнів, а тривалість уроків коливається від 60 до 90 хвилин із п'ятихвилинною перервою. Під час вивчення іноземної мови школярі часто зазубрюють слова, не усвідомлюючи їхнього значення. Тому одним із ключових завдань викладачів англійської мови у Вʼєтнамі є донесення змісту вивченого матеріалу, що сприяє розвитку асоціативної памʼяті учнів.
На цьому зауважують викладачі англійської мови Сергій Рожанський та Аліна Сарана в подкасті Вікторії Ткаченко. За їхніми словами, вчителі часто ігнорують 5-хвилинну перерву між уроками, аби діти були більш дисциплінованими. Проте, це стає великою проблемою, адже школярі "сидять варені" та мало що розуміють з того, що їм викладають.
"Вони надзвичайно зосереджені на окремих словах. Це пов'язано з тим, що їхня освітня система орієнтована на механічне запам’ятовування. Наші заняття проходили через день, іноді навіть двічі, після уроку з в'єтнамським учителем, який викладав англійську. Ми ж займалися удосконаленням навичок слухання, говоріння та спілкування. Вони, зазвичай, вже мали уявлення про ці слова, адже переписували їх по 50 разів у зошитах. Але, коли запитуєш їх про значення, вони не можуть відповісти. Вони здатні переписати всі слова, але не розуміють їх змісту," - ділиться своїми спостереженнями Рожанський.
Він розповідає, що в навчальних закладах існують окремі кімнати для проведення батьківських зборів та вчительських нарад. На стінах цих приміщень можна побачити бюсти Володимира Леніна і Хо Ши Міна, а також портрет Карла Маркса.
Крім того, кожного ранку у закладах освіти вмикають патріотичну пісню, під яку школярі рухаються і заряджаються на весь день.
"У навчальних закладах існує червона кімната, призначена для зборів вчителів і батьків, подібна до актової зали. Однак там розміщено бюст Леніна, портрет Карла Маркса та бюст в'єтнамського лідера Хо Ши Міна. На них можна побачити різноманітні слогани. Кожен ранок у всіх школах розпочинається з виконання пісні: учні вишикуються в центрі великого шкільного двору під патріотичну музику, що прославляє Хо Ши Міна, виконують марш і займаються зарядкою та гімнастикою", - розповідає викладач.
За інформацією Сарани, батьки учнів виявляються досить стриманими у спілкуванні. Окрім цього, мовний бар'єр ускладнює їхню комунікацію з вчителем іноземної мови, тому викладачі отримують лише подяки з їхнього боку. Зазвичай дорослі дізнаються про досягнення своїх дітей через асистентів педагогів.
Варто зазначити, що викладачі іноземної мови повідомили, що у В'єтнамі батьки учнів просять вчителів карати їхніх дітей, застосовуючи лінійки по руках. У цій країні ще досі існують такі дисциплінарні методи в навчальних закладах, які в Україні були поширені понад два десятиліття тому.
Раніше OBOZ.UA розповідав, що вʼєтнамські педагоги можуть спати на столі або під ним під час обідньої перерви, тоді як школярі розміщуються на підлозі на бамбукових карематах. Крім того, співбесіда на посаду педагога може проходити у McDonalds, а зарплату шкільним викладачам нараховують за годину викладання.
