Семикласник "зникає" протягом декількох тижнів: визнаний педагог України виокремив три ключові проблеми дистанційного навчання.
Однією з причин освітніх втрат українських школярів є дистанційне навчання, адже через вимушені онлайн-уроки падає ефективність освітнього процесу. Діти втрачають мотивацію та зосередженість, перестають виконувати завдання, відключають камери, а згодом зовсім зникають. Так середній семикласник перестає відвідувати навчання за кілька тижнів.
Цю інформацію поділив Заслужений вчитель України та фізик Олександр Триліс у статті для видання Дзеркало тижня. Він зазначив, що існує три основні виклики, пов'язані з проведенням дистанційних уроків.
По-перше, у дітей ще не сформувався повноцінний світогляд, який би допомагав їм розрізняти важливість інформації. Це усвідомлення приходить від оточуючих: вчителів, однолітків та груп, які займаються спільними інтересами. Проте, коли учні залишаються наодинці з екраном, навіть найякісніші джерела інформації можуть ставати предметом сумнівів, адже вони починають запитувати себе, що саме вони роблять, для чого це потрібно і чи дійсно їм це цікаво.
"На ці питання не існує вичерпної відповіді у площині логіки - потрібен приклад дорослих, ентузіастів, емоції однолітків, освітня атмосфера. Можливо, технічні засоби дозволять колись досягти на онлайн-заняттях ефекту присутності, наразі - ні", - зазначає педагог.
Вплив на сприйняття інформації має не лише комп'ютерний монітор або екран телефону. Під час онлайн-уроків учні отримують безліч сигналів, які не пов'язані з навчальним процесом, що негативно позначається на їхній здатності зосереджуватися. Будь-які сторонні звуки або запахи можуть відволікати від навчання щонайменше на 10 хвилин, навіть якщо викладач намагається повернути учня до теми заняття.
Третьою складністю є методика проведення уроків вчителями, які, хоч і працюють з дітьми дистанційно, продовжують використовувати традиційні підходи, сидячи перед комп'ютером. Вивчення технологій онлайн-освіти та оволодіння необхідними навичками вимагає часу, зусиль і мотивації, однак не всі мають цю можливість, зазначає Триліс.
Раніше OBOZ.UA розповідав, як надолужити освітні втрати через дистанційне навчання.
